本书共八章，第一章是应用语言学，介绍了应用语言学的定义、变化及发展；第二章是英语语言教学，论述了教学...
2017.5
语块是二语习得的重要内容。本书基于学习者语料库，采用多种创新的语料库研究方法，调查分析了不同水平中国...
2017.6
本文以英语教学为中心，介绍了英语教学概况、英语教学设计、英语教学技巧、英语教学途径与手段、英语课堂教...
2017.6
本书共分九章，第一章概括了大学英语的教学现状。第二章的主要内容是多模态大学英语课堂教学，包括理论基础...
2017.5
本书针对大学英语教学中隐喻思维能力与产出能力培养进行了研究，以隐喻理论作为研究基础，对隐喻思维能力与...
2017.6
本书首先对中西文化差异、英语课堂教学进行了概述，然后简单讨论了二者的关系，接着并没有直奔本书主题，而...
2017.5
莱考夫和约翰逊所提出的概念隐喻理论是较为完善成熟的隐喻认知理论。该理论围绕着语言、认知、隐喻之间的关...
2017.5
高校学生主要是在课堂上通过教师的讲解、答疑以及课下巩固与自主查询资料等传统的方式来学习英语，这种缺乏...
2017.5
全书共分为六章，主要讲述了英美文学视角下大学英语教学概述、英美文学视角下的大学英语词汇教学、英美文学...
2017.5
本书（1）归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状，确定本文研究理论基础；（2）以文献为基础，构...
2017.6