大学英语分级教学执行计划

大学英语课程教学执行计划采用专题的形式,专题下设讲授模块和导学模块。讲授模块包括学时、知识点、重点难...

2017.

跨文化交际思维与英语教学研究

在全球化语境下,不同文化背景的人们进行有效交际的前提是:除学好外国语言外,还必须了解外国文化,体验并...

2017.7

人文素质视野下的英语教学研究

本书研究人文素质视野下的英语教学,主要从人文素质教育的具体概念以及英语人文素质教育的目标、功能、原则...

2017.5

语言翻译与多模态协同式的英语课堂教学

本书主要研究语言翻译与多模态协同式的英语课堂教学,通过理论联系实际,不断强化理论的创新价值与实践的契...

2017.5

概念隐喻理论下的英语教学研究

莱考夫和约翰逊所提出的概念隐喻理论是较为完善成熟的隐喻认知理论。该理论围绕着语言、认知、隐喻之间的关...

2017.4

现代英语教师专业发展的理论与途径分析

个人理论著作。本书首先从整体上论述了英语教师专业发展的内涵与取向、机制与模式等相关理论,进而重点对英...

2017.5

现代高校外语教学和改革探索

高校外语教学是高等教育的一个有机组成部分,随着高校教学改革的逐步深入,外语教学改革也在逐渐的深化和细...

2017.5

英语学习与自我认同

本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角,采用质性研究范式,对五位大学英语差生的个案进行跟踪研...

2017.6

生态视域下的英语教学研究

此著是一本以生态视角阐述英语教学的理论著作。随着经济全球化进程的不断加快,市场对于英语人才的需求也随...

2017.3

内容依托教学(CBI)对提高海洋专业学生英语运用能力及学习动机的有效性研究

本书以东北一所海洋大学的调查为基础,结合国内外相关的理论与研究,通过实证研究对比CBI与传统教学法对于...

2017.5