本书以艺术类学生大学英语学习动机为研究对象，结合学习动机理论，对艺术类学生大学英语学习现状、影响艺术...
2019.9
本书以图式理论为指导，以卡莱尔的图式分类（语言图式、内容图式、形式图式）为基础，研究如何在大学公共英...
2019.9
本书基于跨文化教育背景下对大学英语教学进行详细探索，首先研究了国内外的跨文化教育，然后在跨文化教育背...
2019.8
本书首先概述了大学英语教育的相关问题，包括大学英语教育的学科属性、理论基础、发展历程以及内涵与现状等...
2019.8
本书运用微课进行翻转课堂设计与制作，可以有效地改善英语教学效果，促使英语教学真正朝着以学生为中心的方...
2019.8
教育实践本身就是引领学生学习知识、获取信息，提升智慧。近年来，随着信息化时代的深入推进和持续发展，教...
2019.8
为适应教育国际化发展的新形势，本书基于教育国际化环境探讨高职英语教学目标及定位。阐述了高等教育国际化...
2019.8
本书全面介绍了英语知识，是英语教师结合多年英语教学经验而辑成的教育教学研究性著作。在本书中，作者对在...
2019.6
本书共分上、下篇，上篇为宏观研究，分别介绍了高校英语教学改革的必要性、高校英语教师基本素质、教学与科...
2019.5
本书主要围绕大学英语教学中的文化渗透展开分析讨论，针对大学英语教学中文化缺失现象提出相关的实施大学英...
2019.7