认知语言学的理论与外语教学实践研究

作为外语教学理论基础和外语教学法基本原理的语言学迅猛发展,呈现出日新月异的发展态势。诞生于20世纪70年...

2020.8

大学英语教学探索与实践

随着我国外语教育事业的不断发展,探索新型的外语教学模式,提高教学质量已经成为一个刻不容缓必须面对的问题...

2020.7

核心素养视域下的英语教学理论与实践

本书主要分为三部分,第一部分主要向读者介绍核心素养、英语及英语教学、英语语言文学三方面,以便读者可以...

2020.7

高校英语任务型教学及其评价体系研究

本书立足多媒体教学的环境下,将教学目标、信息输入、活动方式、师生角色和教学环境等要素充分整合。以任务...

2020.7

英语教育硕士生研究能力建构的实证研究

本书对英语教育硕士生研究能力进行实证研究,指出英语教育硕士生的研究能力包括通识研究能力和专业研究能力...

2020.7

唤醒教育

作者在高校任英语教师迄今已十六年,经历了十几年来所教授的不同学生综合素质的落差,面对语言水平及思想素...

2020.9

英语阅读与写作教学研究

在全球化发展和信息一体化趋势的影响下,我国在各领域逐渐趋于国际化,使得社会对优秀人才的需求增大和要求...

2020.7

英语教学模式创新研究

本书主要加强学生运用语言进行交际的能力,优化学生大脑语言结构,培养学生的创新素质等方面有得天独厚的优...

2020.8

高校英语教学方法研究

本书采用理论与实践相结合的方法,从高校英语教学的现状出发,通过结合具体的英语教学实践,主要介绍了几种...

2020.7

认知语言学与大学英语教学研究

本书从认知语言学研究现状入手,以认知语言学和大学英语教学的关系为研究主线,基于文献资料参考法和逻辑思...

2020.7


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