本专著结合了高校日语教学的实际情况，首先分析了基于元认知理论、建构主义理论、慕课与翻转课堂教学理论下...
2019.1
本书通过对我国日语教育现状进行全面地阐述与分析，提出了目前日语教学所存在的问题并给出相应的解决对策，...
2018.8
本书在阐述日本文化形成、社会制度等的基础上对中日文化交流、中日传统习俗文化差异以及中日生活文化差异进...
2019.1
本书主要研究的是交际型日语教学方法以及应用。全书在日语及交际日语的基础上，探讨了交际教学法、任务型教...
2018.12
中国大陆的大学母语教育近年呈现出边缘化趋势，师资力量日益薄弱、教学方法缺乏特色等问题，导致教育质量与...
2018.12
批判性思维始于20世纪初美国教育学家杜威提出的“反思性思维”。20世纪80年代以来，人们对批判性思维在教学中...
2018.11
学习语言的过程与学习语言其所承载的文化有着密不可分的关联，随着我国社会经济的快速发展,越来越多的大学...
2018.10
本书旨在尝试使用电子词典设备对高校传统日语教学方法进行改革，针对电子词典在高校日语教学中所起的作用进...
2018.8
本书基于社会对具有创新能力日语人才的需求，以地方高校日语专业教育为研究对象，利用质的、量的研究手法，...
2018.8
本书是一部学术图书，是“南开大学世界近现代史研究丛书”中的一本。本书从政治学的软实力理论视角出发，运用...
2018.9