本书旨通过学习，了解儿童文学的基本理论，了解儿童文学的特点及创作要求，扩大学生关于儿童文学的知识面和...
2018.
在教材编写过程中，贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《幼儿园教师专业标准（试行）》为依据，根据职业...
2018.7
在写给孩子们的文学作品中，老人，无论是作为故事的讲述者，还是作为被讲述的对象，都是一个富有独特魅力的...
2018.8
建议分类：儿童文学-图画故事-文学研究。作者完整系统地剖析世界绘本发展史，深入浅出地引导读者认识影响绘...
2018.10
一本指导家长如何选择绘本以及如何陪孩子读绘本的亲子教育图书。围绕绘本来介绍如何进行亲子共读，从而培养...
2018.6
幼儿文学基本理论（含义和范畴，特征，作用，发展概况），儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿故事、图画书、幼儿...
2018.7
这是一本儿童图画书的研究之作，它从理论上分析了图画书的表达方式与幼儿审美心理的契合性以及图画书的艺术...
2018.6
本教材以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提升，再紧密结合幼儿园教学班级不同年龄段需求不...
2018.8
儿童文学起源于人类对儿童的爱与期待，凝聚着人类文明的结晶。儿童时期是接受各种印象最为敏锐和给终身留下...
2018.5
本教材是面向高职院校学生学前教育专业的一门专业基础课。教材分为两部分：一是基础理论部分；二是实践部分...
2018.8