本书共编为十三章，从理论构架可分为三个部分：第一部分，主要讲述了学前儿童文学基本理论（第一至三章）；...
2014.4
本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话...
2014.4
本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话...
2014.4
“聪明的孩子爱诗，读诗的孩子聪明。”这是本书作者的名言，小诗人读着这样的题词，会眼睛一亮的。黄亦波是儿...
2014.4
本书以儿童文学阅读课为切入点，从儿童文学教育应用方向阐述了儿童文学阅读课的理念和指导的必要性，提出了...
2014.4
本书主要介绍幼儿文学的基本知识，重点介绍了幼儿文学的几种基本体裁，如儿歌，幼儿诗，童话，幼儿故事、幼...
2014.2
本书共分为十二章，全面阐述了儿童文学的相关理论和各种体裁，内容包括儿童文学基本理论、儿歌、儿童诗、童...
2014.1
《儿童文学的多维思考》是鲁迅文学奖理论评论奖获得者谭旭东的又一部深入系统研究儿童文学理论格局的著作，...
2013.12
本教材以基础知识为指导，以体味阅读经典作品、技能训练为目的，分上、中、下三编。上编为儿童文学基本理论...
2013.11
童话作为儿童的天然精神食粮，因为其本质精神——快乐原则、幻想品格、诗意境界、游戏精神与儿童精神世界相契...
2013.10