本书特点如下：1、拥有深厚的理论根基和科学的方法论。本教材编写者拥有自己的已成体系的儿童文学观，这就...
2009.01
本书重点阐述了儿童文学的定义、功能、发展历史、体例分类以及阅读欣赏与教学指导。
2007.08
《儿童文学》是对学生进行幼儿文学基本训练的教材。学习幼儿文学的基本知识，阅读一定数量的中外优秀幼儿文...
2007.07
本书旨在帮助学生掌握作为一个小学教师必备的儿童文学理论知识，开拓学生的视野，提高学生对儿童文学的鉴赏...
2004.05
本书以作品生产理论为基石，从文学创作和儿童文学的一般原理入手，对儿童文学创作的诸方面作系统的论述，并...
2006.08
本书是中等职业学校（三年制）幼儿教育专业教材，是教育部推荐的教学用书。全书分上、下两篇。上篇（文体论...
2006.05
本书是教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材，旨在帮助学生掌握作为一个小学教师必备的...
2004.05
本书以学前教育专业儿童文学课程的定位为编写前提；以培养学习者的儿童文学素养为旨归；以厘清儿童文学的基...
2020.7
这是一本儿童文学理论书。该书自出版以来一直被认为是阅读、评论和批判性评估儿童书籍的权威指南。现在历经...
2020.7
本书解析了儿童文学的基本理论、儿童文学的创作规律和鉴赏特点、中外儿童文学史的演变和发展规律，着眼于儿...
2012.5