本书内容为儿童文学基本理论学习和幼儿童话、儿歌、幼儿故事、幼儿图画文学4个项目，采用“案例学习——阅读鉴...
2009.
本书是教育部师范教育司组织编写小学教育专业教材。
2009.9
本教材致力于培养学前教育专业学生鉴赏、运用（朗读、讲述和表演）、改编和创作幼儿文学作品的能力。全书共...
2009.8
本书是一本供大学中文、教育专业和中等师范、幼儿师范儿童文课使用的教材。拟分两册。一册包括精选的儿童文...
2009.06
本书对儿童文学的关键问题、审美创造和教学应用从理论和实践上进行了描述；儿童文学文体部分，涉及韵文体、...
2009.06
本书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场儿...
2008.12
本书是教育部师范教育司组织编写的高等师范院校（包括函授）所使用的教材。本教材以少年儿童文学理论和少年...
2008.09
本书是伊犁师范学院组织编写的教学用书。
2007.04
本教材主要讲解和介绍了儿童文学的基本概念和基本体裁、儿童文学的欣赏批评等内容。
2005.07
内容主要从绘本的结构要素、主题研究、想象力的开发以及绘本文化探讨等几个大方面组成。并加入不同的案例分...
2019.