本书以提高学生人文素质、拓宽学生文学视野、提升学生文学欣赏能力为目的，从文学宝库中撷取了古今中外的文...
2017.
本书主要内容包括文学欣赏基础知识认知、诗歌欣赏、散文欣赏、小说欣赏、戏剧欣赏和影视文学欣赏等。以提高...
2017.11
本书聚焦文学批评写作的实践性与操作性问题，以作者20年文学批评写作实践与教学经验为经，以文本细读-现象...
2017.7
近年来文学与文化前沿与热点问题纷呈，亟待批评界给予及时回应，本书即是对现当代文学与当前西方文化思潮若...
2017.9
本书稿为社科基金项目，旨在在考察法国学派与美国学派比较文学观的基础上，首次较为全面地既精微梳理了法国...
2017.5
反讽作为西方文化的核心术语之一，经历了两千多年的发展演变。传入我国后又成为我国文论界研究的一个热门词...
2017.9
本书是文艺理论的一本优秀之作。作者针对当下艺术作品个案，以强烈的问题意识、系统的评价尺度和统一的结构...
2017.5
本书重在提高大学生人文素质，以提高大学生的文学赏析能力为主，既阐述了文学欣赏的特征、要求、原则以及各...
2017.4
文学欣赏是通过对作品语言符号的解读获得审美愉悦和精神满足，分为感知、体味、领悟三个阶段，具有差异性和...
2017.8
该书主要讲述文学艺术欣赏在素质教育中的地位和作用。通过剖析文学艺术欣赏对学生文学素养的重要性，旨在倡...
2017.8