本书是高等学校通识课程系列教材之一。本书包括上下两编，上编以口语表达为突破口，着重于表达能力的提高，...
2013.8
本书是一本面向大学各专业的基础的文学欣赏知识（理论）普及教材，基本宗旨着眼于读者文学欣赏能力的培养和...
2013.2
本书详细介绍了诗歌、散文、小说、戏剧、影视文学的特点和鉴赏方法，每章附有“名作赏读”、“阅读指南”、“推...
2012.8
本书为文学欣赏提供一些角度、方法和原则，有助于文学欣赏的深入，所归纳的方法在一定程度上具有普遍意义，...
2012.4
本书是针对大学生而编写的文艺鉴赏的通识教材。论述文艺鉴赏理论中的一些重要范畴、重要命题，梳理文艺鉴赏...
2012.5
本书由诗歌、散文、小说、戏剧和实用写作五部分组成，其中诗歌、散文、小说和戏剧就各自特点、分类、发展及...
2011.10
本书为高职院校人文素质实用教材，全书分为五章，在总体阐述文学欣赏的基础上，分别介绍了诗歌、小说、散文...
2011.9
本书分上下两篇，共十章，分别介绍了诗歌、散文、小说、戏剧、文学欣赏能力的提高、文章准备与材料、主题与...
2011.6
本书略去了《诗人研究的方法》一章，而加进了《三契机说文学鉴赏法七十则》和《三契机说文学鉴赏法诞生经过...
1991.7
本书分散文、小说、诗歌、影视文学四部分。选文包括古代和现当代的文学作品，并在每章后附有思考与练习，以...
2010.8