美术作为一种艺术形态，它自身包含的门类是十分丰富、十分复杂的，不同的美术门类涉及不同的理论体现，美术...
2015.8
本书为高职高专艺术设计教学专门用书，在编写的过程中打破了传统构成课的知识体系模块,采用了工学结合课程...
2015.8
在艺术百花园里存在着各式各样的艺术种类，千姿百态，姹紫嫣红。艺术种类多样想的根本原因，在于现实世界的...
2015.8
本书深入探讨艺术学领域的“复杂性”问题，指出艺术学的非透明性、艺术的主体自我配置性、艺术的四种复杂性发...
2015.8
本教材本着艺术性与思想性相结合的原则，遵循艺术理论的科学性和准确性，体现真善美的艺术思想，把美学理论...
2015.8
该书从艺术概念溯源，艺术起源探秘讲起，然后是创作论、作品论、鉴赏论、批评论和主体论，用简洁的文字、明...
2015.8
本书围绕“艺术是以形象化的手段来实现自我确证和传达人类情感的虚拟世界”这一艺术本质观，深入分析了艺术家...
2015.7
本书是高等艺术院校必修的专业理论课程，也是其他专业课程的基础。全书共分艺术的基本理论、艺术发展规律、...
2015.7
本书为十一五国家级规划教材，本教材修订版打破了原有艺术理论的模式，将西方现代艺术理论与中国古典艺术理...
2015.8
本册《艺术导论》是针对普通高校公共艺术教育专业编写的专门教材，本教材以艺术生产理论贯穿始终，从艺术本...
2015.7