本书为职业教育学院设计专业教材。本教材围绕培养学生艺术审美为目标，通过由浅入深，循序渐进地讲述，使学...
2015.7
本书分七章，第一章人文教育在现代大学中的处境，第二章人文教育的价值取向，第三章文学鉴赏，第四章音乐鉴...
2015.3
全书共分六章，分别对艺术中的绘画、雕塑、建筑、书法、音乐的鉴赏做详细的介绍。其中绘画艺术与音乐鉴赏部...
2015.7
本书以“艺术”为主题，分别从对西北的三种民间艺术的整理和考察、一个当代艺术作品的创作手稿以及艺术评论文...
2015.5
本书从实际出发，以丰富的介绍，带领读者步入美术鉴赏的殿堂，让读者在轻松有趣的阅读中获得美术鉴赏的知识...
2015.8
本书涉及艺术鉴赏中音乐、舞蹈和美术领域，共分5篇90章，这些章经纬纵横，写法多变，却又保持内容的、历史...
2015.6
文化艺术鉴赏作为人类的一种精神实践活动，是有一定的规律可寻的。本书立足于作者、作品、读者以及三者的互...
2015.6
本书为职业院校类人文素质教育读本。本书以弘扬社会主义核心价值观为本，倡导文化艺术的正能量。本书内容分...
2015.2
本书主要研究美术创作与艺术欣赏。通过研究美术创作与艺术欣赏创新概况，积极拓展和阐述相关理论创新和思维...
2015.7
本书通过大量的作品赏析和图片，通俗易懂地介绍了各主要艺术门类的基本知识，主要包括艺术鉴赏引论、文学艺...
2015.12