本书分别从视觉图像的意义、艺术的目的、造型艺术的题材分类、趣味的构成、知觉与造型艺术、艺术家和艺术批...
2010.5
《艺术欣赏阶梯》是一本指引如何打开艺术欣赏之门的专书。大文豪托尔斯泰说：艺术原是我们生活的一部分，艺...
2010.4
本文试图推出新的人类学阶段分类方式，从人类生存依偎到趣味选择的社会发展的阶段定位，对女权主义运动和女...
2010.1
艺术教育是中等院校素质教育的重要组成部分，是中等院校面向21世纪改革传统教育思想和人才培养模式，由应试...
2010.2
本书收集作者近十年来在与众多艺术大家交往过程中的采访记录，以及关于艺术收藏的鉴赏文论、画评、市场述评...
2010.2
本书是高等院校学生学习艺术欣赏所需教材，是《艺术欣赏导论》的后续教材。本书以作品为主线，以审美欣赏为...
2010.1
本书是一本“艺术批评”的入门书，为对艺术有兴趣的读者讲解“何谓艺术批评”以及“艺术批评的四个要素”等，此地...
2010.1
本书先简要介绍了艺术欣赏的基本理论，然后从基础知识、作品赏析、艺术实践三个方面分别对表演艺术、造型艺...
2009.
本书为一本面向高校学生的艺术欣赏与审美教材。
2009.12
《美术欣赏篇》共分五章，分别阐述了绘画、雕塑、建筑、工艺美术、艺术设计等美术门类的发展与特色，图文并...
2010.8