本书回顾了人类设计活动的历史与现状，将使用、模仿和创造视为设计发展的基本历程；将生活理想的外化和有意...
2015.1
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书遵循高等职业教育的人才培养目标，贯彻应用型、技能型人才培养的...
2015.3
本书分为三个篇章，理论基础篇介绍了构成的历史与发展和构成设计的教学方法；项目实训篇通过4个项目，认识...
2015.3
该书是以平面构成、色彩构成、立体构成为自然脉络，详细描述它们各自的构成原理和形式美法则，尤其强调了三...
2015.8
现代性似乎不是一个时髦的词汇，在学术界热火朝天地讨论后现代理论、文化转向等问题之际，现代性似乎确实显...
2015.7
本书总结了“一点与学习有关的经验、几个与专业问题以及一些与成长有关的故事”这三个部分的阅读内容，期待其...
2015.7
正书名：《设计的基础》内容简介第一部分：《观察与表现》。副题“看和画的方法”内容简介：分为整体观察、细...
2015.6
然而，圆、方、三角作为一种直接的表现形式，对设计而言，它们是永远不会消亡的主题。因此，从根本上对造型...
2015.
本书以澳门历史为线索，尤其是以澳门450余年中西方文化并存、交融的状态为研究背景，分七章详细地从时间的...
2015.11
本书主要从后工业时代的工业设计和现代艺术设计入手，着重介绍抽象主义艺术、波普艺术、立体主义艺术对设计...
2016.1