本套书邀请在国内各大美术院校教学一线老师，结合教学经验与前沿成果进行撰写。力求系统化、科学化、操作化...
2009.9
本书从构成的思维方法入手，着重阐述了三大构成的构成形式及美学法则，并联系教学实际，通过构成游戏的方法...
2009.9
本书在于引导学生对文化风格的综合性分析与思考通过构成方法与实际教学，开拓和拓展现代艺术与实际的新造型...
2009.09
本书从理论讲解，课题分析，案例详解到构思方案，深入浅出地进行讲解。构成课程的教学方法，教学形式是灵活...
2009.09
本书作者结合自己多年在中央美院的教学实践，对传统的三大构成进行了重新梳理和整合，并把三大构成转化为形...
2009.08
传统意义上的“立体构成”，通常是指“立体形体构成”。本书以立体形态构成的研究为主，同时涉及与实体形态呈现...
2009.07
本书共六章：概述、语言表现、平面构成要素、立体构成要素、作品欣赏等。
2009.08
本教材适用于大学2、3年级平面设计课学生，是基础课向专业设计过渡的课程，强调实验性与课题互动，除以文字...
2009.05
本书主要内容包括：立体构成概述、立体构成的造型要素、立体构成的材料与加工、立体构成的视觉心理、立体造...
2009.02
立体构成为设计专业必修课程之一，分5章，对主体构成所涉及的形态、形态与材料、形态与构造、形态与空间、...
2009.02