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2019.4
在知识经济和大数据时代,跨界目标是指向社会实践,破解我国转型发展现实中的难题,破解现实难题中探索联动...
2019.11
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2019.12
本书分思考、路径、实践三部分,内容包括乡村振兴与高职艺术设计教育、基于乡村建设的艺术设计教学设计、河...
2019.10
本书全面论述了新时期高职艺术设计专业教改模式的本质特征、主体作用、教改的规律和方法,特别是对于艺术设...
2019.9
《融合·实践——国际化设计教育研究与实践》本书旨在关注与探讨国际化设计教育的研究与实践,全书分四个部分...
2019.9
近百年来,中国的艺术设计教育有了长足的发展,中国的艺术设计教育具有了相当的规模,步入了国际艺术设计教...
2019.8
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2019.2
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2019.1
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2019.1