中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

葡萄,这种古老的植物有三美:一美是葡萄的藤枝,犹如神龙般攀转绕曲,如同行草书法作品那样遒劲沧桑;二美...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

学画写意荷花,应先临摹名家作品,早在六朝的谢赫,就把临摹列为绘画的“六法”之一。同时要写生,掌握荷花的...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

我国是梅花的原产地,梅花在我国分布很广,北界是秦岭南坡,西起西藏通麦,南至云南、广东,共有十六个地区...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

书法和梅兰竹菊的笔墨基本功训练是中国画基础训练中最主要的两方面内容。通过梅兰竹菊的基本功训练,可以加...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

以技法分解为主,详细演示了一幅画的构成过程,注重笔法、墨法、色法、章法的规律和运用,特别是对画面枝干...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

小品画取材方便,表现方便,便于对突发的灵感、奇妙的构图随手记录,常常是兴之所至,笔到意随,即为佳构。...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

学画写意荷花,应先临摹名家作品,早在六朝的谢赫,就把临摹列为绘画的“六法”之一。同时要写生,掌握荷花的...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

书法和梅兰竹菊的笔墨基本功训练是中国画基础训练中最主要的两方面内容。通过梅兰竹菊的基本功训练,可以加...

2014.1

中小学生跟名家学国画系列丛书技法教程

中国传统人物画在南齐初具规模,唐宋走向高峰,元代日渐式微,明清以来因相袭,千人一面,造型程式化,更多...

2014.1

书画浅谈

本书采用新的视角,以图文并茂的形式,引领读者进行一次“走马观花”式的旅行,从而领略中国书画之梗概。本书...

2013.9