本教材选择了音乐中“基本的、常见的、实用的”内容培养教师的音乐基础能力。全书共分为四个单元：听赏、识谱...
2010.12
目前在学习钢琴、小提琴等教材里，往往只注重学生的动手能力培养，而忽略了对乐理，尤其是视唱练耳的系统学...
2010.12
本书讲述了日本教育家玲木近一就如何培养少儿音乐视听，唱腔及如何挖掘少儿声乐方面的潜能，进行科学的培养...
2010.2
本书系作者从事音乐教育多年的心得，系统地论述了对于音乐的本质、音乐与现实生活的关系，以及音乐的社会作...
2010.2
为了适应当今多元化的形式，推动各层次音乐人才的发展，适应音乐文化事业发展的需要，特根据传统音乐教育和...
2010.7
本书共分为8个单元，分别讲解“身边的音乐”、“青春旋律”、“咏叹秦桑”、“地域色彩”、“异域风情”、“影视音乐”...
2010.8
本书共分三部分，分别为“儿童歌曲创作理论”、“音乐欣赏”、“声乐”。主要包括儿歌的基本创作和大型声乐和器乐...
2010.9
本书包括乐理与视唱基础和综合音乐基础两大部分。分别讲述了乐理与视唱基础知识、声乐部分的理论和知识、器...
2010.10
本书是一本零起步的入门级基本乐理知识科普读物。包括了乐理基本知识356条，歌曲结构知识81条，总共437条。...
2011.1
本书从基础入手，详细介绍了音的高度、五线谱记谱法（音律、调）等，从基础到深入层层渗透，逐渐深入，图文...
2010.8