第一章对中国音乐教育思想的历史演进过程进行了梳理。第二章探讨了中小学和高校音乐教育的发展现状。我国中...
2016.7
本书诠释了音乐审美的重要内涵，音乐艺术的本质、形式、形象、审美鉴赏的内容和方法、音乐的美育功能、音乐...
2016.7
音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色等。解读音乐语言是指让学生对音乐作品的...
2016.7
本书根据中职生音乐直觉能力和想象力、领悟力，以培养学生对音乐的理解力和鉴赏力，使他们形成正确的音乐审...
2016.7
本研究以构建主义音乐教学为研究对象，首先就现代学历理论做了概述，然后依次分析了构建主义理论的起源、发...
2016.7
本丛书是为中国七岁以上的少年儿童提供的专业数字音乐创作课程的配套读本。书中详细地向少年儿童普及了数字...
2016.6
本丛书是为中国七岁以上的少年儿童提供的专业数字音乐创作课程的配套读本。书中详细地向少年儿童普及了数字...
2016.6
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2016.6
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2016.6
本书特色：1、国内同类教材中首次使用二维码技术，可以直接进行听音和视唱部分的音响实战训练，一本书等同...
2016.5