作者1993年到学校当老师，一直没有维吾尔文编写的音乐教材，教学特别困难，1997年开始作者编写了《音乐理论...
2016.10
这是一本给中老年使用的普及类音乐教材，内容涵盖声乐介绍、器乐介绍、中外音乐对比等板块，语言简洁，内容...
2016.9
本书注重理论的系统梳理，还注重中国传统音乐的理论总结，不断地探索理论创新的境界，学习缜密的理论思考和...
2016.6
本专著阐述了音乐是以声音为其表现手段的一种艺术形式，音乐意象的塑造，是以有组织的音为材料来完成的。本...
2016.9
本书从音乐艺术的宏观角度出发，进而论述不同的音乐艺术形式，充分展现中西方音乐艺术的整体风貌。全书具体...
2016.5
本书先以导论的形式引入了音乐与美术的关系，从而将两种艺术形式有机结合在一起，从多维的角度探讨艺术之间...
2016.8
本书主要讲述了乐理与视唱练耳的一些教学概况，如教学现状、影响教学的因素等；从教学改革的角度，对乐理与...
2016.9
本书用简洁明了的文字对音乐的基本理论与实践进行了明确、清晰的表述，并以理论性与实践性的紧密结合为原则...
2016.11
在音乐和语言之间，张力不可避免。一首歌中，音乐给歌词以生命，然而歌词一变，音乐的意义也就变了。更有甚...
2016.12
本著作文字、语言言简意赅，理论阐述与生动、典型的音乐作品相结合，进而达到感性与理性相结合，形象思维与...
2016.8