本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高职高专学前教育新形态一体化教材。本书系统地介绍了音乐基础...
2020.9
本书立足专业基础理论与技能对流行音乐的相关知识及其教学进行了研究。介绍了流行音乐的基础内容，包括发端...
2020.10
本书重视培养大学生以审美素质和创新思维能力为核心的人文素养，体现科学性、思想性、实用性相结合的教材编...
2020.4
本书首先详细介绍了音、律、记谱法、节奏、节拍、音程、和弦等音乐基础理论知识，帮助读者对音乐基础理论有...
2020.1
本书结合学前专业学生的演奏基础和职业技能培养需要，收集了大量节奏感强、伴奏简易的经典钢琴作品。全书分...
2020.9
本著用以管窥豹方式选取了我国器乐音乐中的20世纪80年代以来的琵琶新作品、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》...
2020.8
本书为本科教材。本书精选了中国古代100多幅美术作品，以学科交叉的视角，通过文字阐释和图片对照的形式，...
2020.6
本书一方面以音乐教学的最新思路和理论为基础，体现音乐教学中的最新观点，阐述音乐教学评估与过程以及音乐...
2020.4
本书编写初衷是为了让学生在欣赏各类音乐的同时，领悟欣赏音乐的方法，提高对于音乐的鉴赏能力，在潜移默化...
2020.3
斯波索宾， 苏联音乐理论家、教育家。1927年毕业于莫斯科音乐学院理论专业,从Р.□.格利埃尔学习和声、复调及...
2020.1