本书属于“高等院校音乐类“十一五”规划教材。
2010.1
本书以当代大学生音乐水平为基础，讲解了中外音乐史、音乐美学、乐器知识、声乐、管弦乐、歌剧、舞剧等内容...
2010.1
本书从介绍音乐常识和乐理基本知识入手，然后介绍我国各民族传统音乐和新音乐，进而介绍外国民族音乐、西方...
2010.1
本书共分四章，从音乐多元化的角度出发，大量选用了体裁各异、风格多样的音乐作品，包括了民歌、民族器乐、...
2009.
本书为高等院校公共音乐选修课的教程，分为声乐作品欣赏和器乐作品欣赏两个部分。
2010.2
本书以”鉴赏”命题的舞蹈文字，以舞蹈的”独、双、三、群、剧”这些最直观的呈现方式为分类标准；以专业视角，...
2009.10
本书全面而系统地阐述了音乐与人们社会生活的方方面面的关系，并提供了欣赏音乐的具体方法。
2009.9
本书分为中国音乐--传统音乐篇、中国音乐--新音乐篇、西方音乐篇和流行音乐篇四大板块，内容包括各时期或各...
2009.9
本书阐述音乐基础知识，各种题材的音乐作品，适合作为通识课教材。
2009.
本书教材提高学生综合素质的理念。
2009.09