本选题是研究维吾尔木卡姆与达斯坦关系的学术著作。书稿较为全面地介绍了维吾尔木卡姆与达斯坦的形成、发展...
2018.10
本书以其悲怆的诗体语言和极度浓缩的散文笔法叙述了犹太人及其音乐的特殊命运。作者撇开“令人望而生畏的音...
2004.12
本书是中国教育学会音乐教育专业委员会根据教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方...
2008.10
音乐和旅行是我们这代人的两个梦想，听音乐是为了体味生活，而旅游则是为了放飞生活。优秀的词曲作者是创造...
2004.07
本书采用正文文本和导读文本相互呼应的形式，作者将音乐安放在文化的环境中，用不同的学术背景、不同的生活...
2010.10
修订版进一步扩大世界民族音乐知识点涵盖范围，包括东亚、南亚、中亚等共11个区域的民族音乐。进一步补充了...
2020.1
本书知识点全面系统，涵盖东亚、南亚、中亚等共11个区域的民族音乐；从教学需求的角度，结合理论讲述与作品...
2011.6
“世界民族音乐”作为一门新兴的专业课程，在与此相关的的诸如：课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课...
2011.5
本书作者陈铭道教授2006年12月赴新疆师范大学支教期间，对音乐学本科和研究生开设了西方民族音乐学的课程，...
2010.5
本书编者根据自己在世界各地进行实际调查的成果，全面、系统地介绍了五大洲十个不同音乐区的音乐文化和主要...
2009.01