本书系高等院校音乐教育专业教材，它作为音乐教育学、教学法的有力补充，以基础教育新课程、新教育理念为指...
2016.11
本书是美国音乐教育家埃德温·戈登一生研究成果的浓缩，是其留给音乐教育工作者的宝贵财富。戈登的研究项目...
2016.10
本书主要论述世界音乐教育及理论体系的发展概况，并阐述达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫、铃木、科尔曼等人提出...
2016.9
音乐教育与钢琴艺术——本书主要讲述了音乐教育与钢琴艺术密不可分的关系及其重要性。理论与实践相结合，全面...
2016.12
本书对中西方音乐教育理论进行了系统深入探究，在阐述西方音乐理论的同时，还突出中国传统乐理的特色，又将...
2016.9
本书主要研究音乐教学与器乐表演。在一定的理论基础上，通过一定的创新思维方法，全面系统地阐述了相关实践...
2016.7
本书从可拓与协同相融合的角度对儿童音乐教育进行了研究，强调了儿童音乐教育不仅仅是音乐技能的训练，而是...
2016.9
本书基于高校音乐专业教学，对形成性评价展开详细探讨。当前阶段，我国正处教育改革的关键阶段，以学生为本...
2016.8
本书是音乐教育研究专著。从我国艺术教育现状出发，对专业艺术教育、普通高等艺术教育的体制与结构进行具有...
2016.9
本书为“音乐教师职业素养丛书”之一，是一本记录华南师范大学音乐教育方向研究生农村支教生活的书。该支教团...
2016.12