本书是专门针对儿童身心特点编写的音乐启蒙视唱练耳&乐理教程。教程中融入了识谱、视唱、听辨、律动、乐谱...
2015.10
钱今帼（女，1973-）讲师，吉林大学艺术学院视唱专业教师，主要研究领域为视唱练耳和音乐鉴赏，任教以来主...
2015.9
李重光先生从基本乐理的角度，创新性地以乐理知识带动视唱学科的认知新思路。本书利用五线谱记谱法的特性，...
2015.10
本书以高音训练位主题，根据拍子的难易程度，由浅入深的安排教学顺序，目的是从调式调性中的音高训练入手，...
2015.9
本书是当今全国课程改革中涌现的一个具有相当科研含量的综合型新颖课题。全书分三个部分七个章节。作者将视...
2015.9
本书为“全国职业院校学前教育专业教材”之一，以培养学前教育从业人员的基本知识与实际操作能力为核心，全面...
2015.
立体化视唱练耳教学是现在视唱练耳教学研究中的一个全新的课题。作者结合传统的视唱练耳教学法对这一课题进...
2015.12
本教程乐曲风格中西兼容，音乐织体形式多样，尤其通过首次将连音、断音练习这一重要音乐表现元素引入视唱教...
2015.9
本书在教学内容顺序的安排上，始终坚守调性、节奏两条主线，由浅入深、由简至繁、循序渐进。第一章主要解决...
2015.7
练耳是视唱练耳课中的重要组成部分之一，其目的主要是训练音乐听觉。该书共分10章，内容包括听辨单音及音程...
2015.7