本书首先对声乐作品的音乐要素进行分析，这部分内容的掌握能为使用者进行声乐作品的视唱与听写训练打下坚实...
2017.3
本书为三册套书《孩子们的视唱练耳》的第二本，共12课，每课分找感觉、了解一下、加深感觉、唱一唱、创作小...
2017.5
本书为三册套书《孩子们的视唱练耳》的第三本，共10课，每课分找感觉、了解一下、加深感觉、唱一唱、创作小...
2017.5
本书为三册套书《孩子们的视唱练耳》的第一本，共12课，每课分找感觉、了解一下、加深感觉、唱一唱、创作小...
2017.5
内容提要：这本声乐教程目的之一，就是不仅能够提供给初学者适合个体的练声曲目，夯实演唱技巧的基础；也能...
2017.3
《视唱练耳基础》是为学前专业学生特点量身定做的一本视唱练耳专门教材，针对近年来学前专业的学生取消了专...
2017.4
教材采用“真音乐（即名家、名作、名奏）”教学的教学理念，以基础乐理知识为主线，选用上百首耳熟能详的歌曲...
2017.1
本书主要讲述了乐理与视唱练耳的一些教学概况，如教学现状、影响教学的因素等；从教学改革的角度，对乐理与...
2016.9
本书是对沈阳音乐学院已有校本教材的补充与发展，旨在延续传统、更新视唱曲目、拓宽视野，让学生更大限度地...
2016.12
本书研究着眼点，是对视唱练耳的学科性质、研究对象及研究范畴进行深化研究，使其研究成果在视唱练耳教学设...
2016.10