本书主要包括声乐的基本知识；声乐与生理、声乐与心理、声乐与语言知识；歌唱技巧与歌唱训练；声乐演唱中的...
2013.11
本教材重在培养五年制高专学生的音乐综合素养与歌唱综合能力。
2013.12
本书所述观点是作者自己在几十年的声乐创作中的心有所感，实践所言，只希望将一个所谓：“看不见摸不着”的声...
2013.
本书在撰写时做到了重点突出、切合实际、适用面广、与时俱进四大特色，将声乐演唱艺术教学内容分成了三个部...
2013.10
本书的整体结构可以分为两大部分，第一部分以素质教育为主，探讨素质教育下的高师声乐教学的必然性与要求；...
2013.9
本书从声乐发展的历史可以看出，声乐的美最初都表现在综合性的声乐体裁中。声乐艺术就是贯穿音乐发展历史，...
2013.9
本书由上海市徐汇区社区学院组织编写。全套教材共6个小分册，依次为：规范化交谊舞（第二册）、声乐、社区...
2013.10
本书对声乐艺术分为理论、训练和实践三个部分进行了研究和阐述。理论篇包含了五个章节，实践篇作者首先从西...
2013.9
本书从声乐教学的理论，声乐表演技巧的教学，声乐表演语言技巧及语调处理，声乐艺术鉴赏及表演创作教学，声...
2013.9
本书对声乐演唱理论与舞台表演实践进行系统探讨研究，主要内容包括：声乐演唱的基础与常识，声乐演唱的准备...
2013.9