在声乐演唱实践中，演唱者通过情绪和情感的调动，使其声音的表现力丰富多彩，塑造不同的人物形象和演绎多种...
2017.8
本书是一本研究声乐艺术表演的技巧、声乐的审美特征以及声乐教学的理论与实践的专著。声乐是人类在高级神经...
2017.8
本书分别介绍了声乐艺术的教学规律及内容体系的构建、声乐艺术教学过程及方法手段的革新、现阶段我国高校声...
2017.7
本书阐述了二十世纪在音乐语言和形式的新的审美角度下出现的新的声音世界。包括有声乐的新的发展状态，世界...
2017.8
声乐技巧与合唱艺术二者之间既相互影响又相互制约，本书从美学角度，阐释了声乐技巧的涵义及其对合唱艺术的...
2017.8
声乐教学是一种有意识的教学，是通过教师的语言表达、演唱示范传达给学生的一种信息，学生通过教师的传达去...
2017.8
本教材立足于整个声乐教学体系，对声乐教学中的各个方面进行了详尽而又全面的分析。内容主要包括：绪论、声...
2017.8
本书对声乐演唱的体系与表演实践进行了分析研究。首先，对声乐演唱的生理基础、理论体系、科学方法、训练与...
2017.8
本教材主要包括声乐理论、基础乐理、视唱练耳、优秀歌曲四部分内容,适用于声乐演唱、教学相关领域使用，内...
2017.8
本书简要介绍了高师声乐教学的内涵、现状及方法、高师声乐教学形式的多样化、高师声乐教学的“民族性”、高师...
2017.8