本书是一部音乐理论专著，概括性地对声乐教育艺术学进行了全面阐述。本书以全方位的理论视野，深入概括和论...
2017.7
遵循高等院校“培养高素质、高技能应用性人才”的教育目标，依据高等院校声乐教学的学制、周期、对象特点等特...
2017.5
本书从声乐教学出发，探讨了从声乐学习及合唱演唱，理论与实践结合，发现有效的教学规律，使其教学方法更科...
2017.5
本教材共三章，分别为：声乐理论、发声练习和歌曲。声乐理论涵盖了歌唱器官及作用、歌唱的呼吸、歌唱的共鸣...
2017.8
本书立足于探索声乐教学的科学方法，提升学生的音乐综合素质，作者根据自己声乐表演艺术积累和多年的舞台实...
2017.7
本教材分为两个部分：声乐理论基础知识、单元教学。单元教学分为五部分：单元技巧介绍，发声练习、歌曲练习...
2017.7
本书通过大量的文献考察，从声乐与语言的线性发展历程中证实了二者从诞生之初便结下牢不可破的友谊，同时，...
2017.7
书中介绍了解声乐教育渊源与变迁；声乐与声乐教育的审美特征声乐教育的施教结构与形式；声乐施教系统的审美...
2017.6
《中国歌剧应用教学解析》系作者针对当前声乐教学实践中中国歌剧应用教学的认识和判断，也是深化声乐教学过...
2017.6
本书主要从交响乐角度对声乐教学模式与方法展开讨论，由于交响乐曲式结构宏大，乐队宠大齐全，有强大的音响...
2017.7