本书以视觉影像烘托文字，以诗歌体裁娓娓道出作者的音乐感悟、高校艺术教育的传承与发展，为读者描绘了一幅...
2011.
本书是在教学系统设计理论基础上对音乐教学系统设计的理论与实践研究，在国内音乐系统研究方面具有先进性和...
2011.12
本书内容分“音乐教育部分”与“音乐知识部分”。两部分约占各半（不取中外音乐家和音乐作品）。主要特点：1.面...
2011.12
本书基本全部重新构架，实际改动部分大约达到60%以上。
2011.7
本书介绍了我国音乐教育发展状况，基础教育课程改革的背景，音乐新课程的基本理念、音乐新课程的教学设计、...
2011.5
本书的主要内容包括：音乐课程概论，音乐教学的基本理论，音乐教学模式和教学设计，音乐教学设备与现代教学...
2011.6
本书选择审美现代性的视角来研究美国音乐教育的理论与实践，在指明审美现代性的历史演变及特征后，借助美国...
2011.10
高师音乐教育专业是为中小学培养合格音乐师资，肩负着培养下一代的重任，那么，高师音乐教育教学质量的优劣...
2011.11
本书收录了近年来音乐教育方面的各类优秀论文三十九篇，涵盖音乐教育史、音乐心理学、音乐教学法、音乐课程...
2012.1
本书主要是根据《音乐教育书简》而写的读后感，作者在众多的书评中遴选了有代表性的57篇，根据内容将其分为...
2011.12