教育神经科学视野中的音乐教育创新

教育神经科学是国际前沿研究领域,对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义,因此得到国际社会的高度重...

2016.12

文化共生视野下的中国音乐教育新常态研究

新常态下的音乐艺术学科要有自己的核心价值追求,要传达和强调中国特色音乐文化。中国通过30年的改革开放吸...

2016.3

中国学校音乐教育的理论重构和实践生成

本书稿为陕西省教育科学 “十二五”规划项目(SGH13327)主要研究成果。书稿在对学校音乐教育教学演变历程(...

2016.5

高校音乐教育研究与艺术实践

《高校音乐教育研究与艺术实践》是一本学术研究著作,本书主要论述了高校音乐教育教学之中以艺术实践促进教...

2016.7

地方高校转型发展下的音乐教育“校校合作”模式研究

本书将研究视点放在了地方高校与中小学音乐教育“校校合作”这一问题之上。研究共分为五个部分。第一部分为序...

2016.6

社区音乐教育指南

本书从社区音乐教学理论、社区音乐教学技能、社区音乐教学备课、社区音乐教学上课、社区音乐教学说课、社区...

2016.5

音乐课程与教学论

本书从音乐课程与教学的发展史、音乐与教学的内涵、音乐与教学的基础理论、音乐课程的设计与音乐课程的实施...

2016.3

音乐教育科学研究

本书介绍了观察法、调杳法、实验法、行动研究法、经验总结法、文献法、行动研究法、经验总结法、文献法、比...

2016.6

高师音乐教育教学改革研究

本专著阐述了高师音乐教育在我国高校教育中占据很重要的比重,对于我国培养音乐界的学生有着特殊的意义。本...

2016.8

我国高校音乐教学理论研究

本专著阐述了高校音乐教学是音乐教育的延伸,是音乐教育的高级阶段。本书阐述了高校音乐艺术教育的特征、性...

2016.5