音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中，学生学...
2016.8
本书内容丰富新颖，包括音乐教育理论基础、中国音乐教育的发展、西方音乐教育的发展、当代音乐教育体系在中...
2016.9
本书主要研究音乐教育研究与实践。本书通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了相关理论和实践案例，...
2016.9
本书分为两部分，第一部分为音乐教育理论，内容涉及音乐教育的发展概况、性质、特征、方法、教学设计；第二...
2016.5
本书从中外音乐教育回顾、音乐教育体系、音乐课程设计、音乐教学方法、音乐教学评价和声乐表演的探究和实践...
2016.4
《音乐教学与声乐表演》本书从中外音乐教育回顾、音乐教育体系、音乐课程设计、音乐教学方法、音乐教学评价...
2016.3
《音乐教育理论与实践研究》从“音乐教育理论”与“音乐实践研究”两个方面进行阐述，作者分别对中外音乐教育教...
2016.3
21世纪的音乐教育应以人为本，而音乐审美则应以乐为本；这“乐”既是快乐，也是音乐。本书从人及音乐出发，使...
2016.12
本书旨在探寻我国高校在高等教育大众化和教育多样化的大环境中,如何推进音乐教师教育专业化,培养具有创新能...
2016.12
本书为音教360书屋系列之二，是写给音乐教育专业大学生和在职教师的读本，由音乐教育名师郭声健主编。汇集...
2016.12