本书对高等院校的音乐教育进行了深入研究，内容包括 “音乐课程与教学论”课程综述；音乐课程理念与课程目标...
2016.9
首先分析音乐教师的职业特点对其角色进行定位，对新时代境遇下高师音乐教育面临的时代环境，以及时代发展所...
2016.9
本书介绍了奥尔夫音乐教学体系中的“原本性”教学方法，对奥尔夫语言教学、听力训练、动作教学与其他类型教学...
2016.7
是一部音乐教育理论专著。音乐教学是以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养...
2016.8
本书是一部音乐教学教法研究著作，主要研究音乐教学体系创新和表演教学技巧理论研究。本书将音乐艺术专业教...
2016.7
人们对于听觉上的分类通常有两种：外在听力和内在听力、外在听力指的是你能够听到他人所演奏出的声音，而内...
2016.6
本书内容提要：由余丹红主编、洛秦策划的《中国音乐教育年鉴2014》，聚焦当代中国音乐教育现状和发展状况，...
2016.7
本书是一部声乐与作曲教学教法研究论文，主要研究作曲教学体系创新和声乐表演教学技巧理论研究。本书将声乐...
2016.7
我国普通学校音乐教育，源于20世纪初，至今已有百年历史。新的历史条件下，现行基础音乐教育在理念、目标、...
2016.6
本书按照音乐教育实践与理论的基本研究范畴分别讲述了一下内容：首先是音乐教育概论、历史和世界音乐教育，...
2016.5