本教材在第二版的基础上修订。按照2017年教育部颁布的新版《高中音乐课程标准》，力求与教育部的有关方针、...
2018.8
柯达伊音乐教学体系是世界三大音乐教学体系之一。世界上许多国家的学校音乐教育都在分享着这份宝贵的资源。...
2018.6
在“大众创业，万众创新”的时代背景下，高校也充分的意识到了创业创新教育的重要意义和价值。基于此，本书针...
2018.11
音乐教育学是教育学科领域内正在兴起和形成的一门新兴边缘学科。这一学科既遵循一般教育学的普遍规律，又具...
2018.8
本书首先阐述当今高校音乐教育欠缺的方面，主要表现在课程设置缺乏实用性和科学性；人才选拔方式过分考虑专...
2018.6
内容提要：由余丹红主编、洛秦策划的《中国音乐教育年鉴2016》，聚焦当代中国音乐教育现状和发展状况，忠实...
2018.6
音乐，通过生动的、艺术的艺术形象表达人们的思想感情，反映社会现实生活。它可以让我们快乐，也可以让我们...
2018.5
本书基于作者自身的音乐教学经验，主要立足于当前创新视角下的音乐教育理论与实践，结合我国音乐课程改革的...
2018.3
《外国音乐教师培养现状报告》是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 “音乐教师培养国际比较研究”丛书中...
2018.4