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2011.12
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2012.1
本书围绕“教学法”、“中职”、“舞蹈”三个关键词进行教材的编排，既为受训教师提供教学法理论基础，又使其明确...
2011.8
本书从人体形态开篇，以舞蹈艺术对舞者身体素质要求为主线，论述舞蹈中人体与动作的互动关系，阐明舞蹈动作...