本书结合希利尔讲述的艺术知识，从音乐、绘画、书法、篆刻、舞蹈五个方面对艺术知识进行了论述，其中融入了...
2014.1
本书是在强调素质教育和创新发展的今天，根据课堂的教学需要而编写的，作为中小学学生提高文化艺术素质的参...
2011.5
校园文化娱乐活动的组织策划，应坚持先进文化的正确方向，应以育人为根本目标，努力发展符合实际需要，并为...
2011.2
本书从书法、绘画、文学、音乐、雕塑等方面，介绍了艺术知识，展示了人类文化多姿多彩的画面，使他们了解艺...
2010.6
本书从不同角度，运用大量图片结合通俗性的语言阐述了艺术方面的小知识。本书主要读者为小学生，编写内容切...
2010.6
本书涉及古今中外最令人匪夷所思的文学、绘画、雕塑、建筑、书法、音乐等领域悬而未决的艺术谜团，这些都有...
2010.6
本书以提问的方式讲述了孩子们最感兴趣的科学话题，提问——诱惑孩子们的好奇心，回答——让孩子们获得谜团解开...
2009.12
少儿智力开发是一个社会和家长都十分关心的问题。本书主要侧重于讲述少儿艺术方面的知识。
2009.10
艺术感知能力的培养从生活中来！艺术教育是素质教育的重要组成部分，其重点是启迪、培养青少年的情感、情趣...
2009.08
艺术感知能力的培养从生活中来！艺术教育是素质教育的重要组成部分，其重点是启迪、培养青少年的情感、情趣...
2009.08