本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指南，弘扬马克思历史唯物主义，以生产力为发展主线，研究人类...
2005.06
本丛书是保定师范学校对近几年综合课程教学实践的总结，其中带有探索实验性质对教学改革和教学模式，尤其是...
2005.07
本书是对西方文化发展脉络的系统梳理，上朔欧洲史前文化、下及20世纪西方现代文化，展示了流派纷呈，色彩缤...
2005.06
本书以文明史的阐述为线索，以上海高中历史新教材的重大理论难点的解析为突破口，真正成为教师必备的一本有...
2006.01
本书在客观、真实记述西方经济社会状况的同时，对东西方历史文化的共性与特性给以理性的比较和思考。
2005.12
本书是当代西方流行的一种“西方文明史”简明教材，作者使用了多种形式的史料，论述涉及西方历史进程中的多个...
2005.
本书对世界主要文明的演进和发展过程进行了考察，从全球的角度阐释了人类文明的历程。全书共42章，上迄文明...
2005.
本书系统叙述了世界文化发展脉络及线索。
2005.10
本书是一部从宏观和动态的角度来探讨人类文明演化历程及其动因的学术专著。
2005.
本书分上下两篇，25部分，约12万字。作者站在全新的视角，对人类神圣文化进行了全新的阐述，作者从人格诗学...
2005.02