作者在本书中提出了著名的“过渡礼仪模式”，这个概念对民俗学和人类学以及其他学科都产生了极其深远的影响。...
2012.
本书旨在让学生明白在什么场合，哪些举止是得体和谐的，哪些举止是不得体不和谐的，使学生逐渐树立起一种内...
2012.10
本书作者不仅是资深的外交官还是礼仪传播学者，无论是重大外事活动还是日常会议、谈判、商务考察……作者都是...
2012.10
随着社会化程度的发展，职业道德教育地位显得越发重要，培养学生职业意识，提升学生职业修养已经提到日程上...
2012.9
本书分为四册：文明行者—我与校园，文明行者—我与职业，文明行者—我与社会，文明行者—我与家庭。从四个不同...
2012.8
本套书分为四册：文明行者—我与校园，文明行者—我与职业，文明行者—我与社会，文明行者—我与家庭。从四个不...
2012.10
本套丛书分为四册：文明行者—我与校园，文明行者—我与职业，文明行者—我与社会，文明行者—我与家庭。从四个...
2012.8
本套书分为四册：文明行者—我与校园，文明行者—我与职业，文明行者—我与社会，文明行者—我与家庭。从四个不...
2012.10
本教材根据高职教育的特点，针对如何设计大学生良好的职业礼仪形象出发，对职业形象与礼仪进行系统的、精心...
2012.9
本书主要介绍日常生活中涉及到的各种礼仪规范，具有内容够用，实践性强的特点，包括礼仪概论，校园礼仪，职...
2012.8