本书讲述的是如何成为一名优秀的历史教师？这是一个分量很重的问题。这里提出做“成功教师”，其定位是从“合...
2020.4
本书讲述了文化与历史文化，历史文化，文化元素的交融，历史课堂上的多媒体与网络教学，历史学习，历史教学...
2020.3
本专著首先介绍了历史教育的相关概念，包括历史与历史知识、历史教育的原则、历史教育的基本任务、国内外历...
2020.5
本书是浙江省内一线的历史教师在多年教学岗位上的教学经验和案例探讨。杭州师范大学每年举办省内一线教师的...
2020.9
本书立足于我国大学历史课程改革与教学实践，以提升历史课堂教学的有效性与为主要目标，对大学历史课程设计...
2020.6
《历史教育论》为“中国近代史学文献丛刊”之一种。全书分为六个专题，分别是历史教育论、近代历史教学转型、...
2020.9
所谓“教研相长”，历史研究与教学二者密不可分，研究的开展可以深化教师对教学的认知，而教学活动的实施则能...
2020.7
该书不仅对历史研究性教学进行创新性构建，而且系统、全面、深刻地总结了历史研究性教学的原则、策略和方法...
2020.6
本书集中了多国专家和中国研究者在国际历史教育比较研究领域的最新研究成果。各篇论文对世界诸多国家历史教...
2020.3