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2016.12
本教材应高等学校通识教育需求，是实验型公选课系列教材之一，专门为非理工科学生开设科普类课程而编写。书...
2017.2
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2017.1
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2017.1
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2016.8
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2016.6
本书系《科学文化译丛》之一。通过比较20世纪三个不同时期的微观物理学实验，展示了实验由案头工作首次向更...
2016.
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2016.1