本书以数学文化为主要线索，阐述了数学的产生过程、发展状况、基本内容、思想方法、重大问题、数学著作和典...
2017.8
数学文化概念的提出已有近百年的历史，背景是数学的文化价值受到了世界各国的普遍重视。我们的数学文化行动...
2017.5
此书系职业院校文化素质教育课程系列教材之一，此书以话题形式详细介绍了什么是数学、数学的发展历程、历史...
2017.
“数学文化”课是一门综合性较强的人文素质课程。本书共分十讲，以数学和数学发展史为背景，突出数学的文化内...
2017.4
本书是大学数学专业学生素质教育选修课教材，以数学历史发展为依据，从不同侧面、不同角度阐述数学思想的产...
2016.9
本书共分8章，包括数学文化概论、数学与哲学、数学与美术、数学与建筑、数学与音乐、数学与航海天文、数学...
2016.10
本书将数学中关于结构、空间和变化的抽象概念通过大千世界的各种图形展现出来。它揭示了大量自然现象和人类...
2016.7
本书系统地介绍了数学文化的起源，数论与数学文化，毕达哥拉斯与勾股定理，费巴拉契数列与黄金比，幻方与数...
2016.6
本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承，并结合民族地区数学教育的实际，开展民族数学文化课程资源...
2016.6
本书主要包括：数学文化、数学悖论中的数学文化、数学名题中的数学文化、古代著作中的数学文化、数学问题中...
2016.4