本书是关于数学教育基本理论与实践的概述，帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。
2008.12
本书分成四个部分：感知篇、理论篇、实践篇、拓展篇。全面介绍数学教育的理论、思想、方法及热点问题。适合...
2008.11
本书以面向未来高等教育改革为中心，对国内数学教育理论进行多层面的分析，其目的不是构建一个完整的理论体...
2008.
本书是作者将其从事数学教育多年发表的涉及“数学教育学科建设”、“高师数学课程建设”、“高师数学教学研究”、...
2008.12
书中首先叙述了数学教育学的基本情况和数学教育的改革与发展。在此基础上，分三个部分对现有数学教育进行分...
2008.10
本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石...
2008.04
本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石...
2008.04
本套书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基...
2008.11
本书是由作者多年的教学讲义改编而成，是众多数学教学论中的一部，本书具有独特的构思，形成了比较完整的理...
2008.10
本书是一部关于数学学习理论——图式理论的学术专著。本书分两部分。上篇，理论形态下的图式理解，介绍图式理...
2008.09