本著作围绕教育数学教育的理论知识、数学教学课程的实践以及新时代数学教师的发展展开讨论，详细阐述了数学...
2020.7
本书阐述了一个完整的思维方法系统，主要介绍了概念、判断、推理、比较与类比、分析与综合、抽象与概括，以...
2020.5
本书立足于师范类专业认证这一大背景，探究具有师范类数学专业的高等院校人才培养模式改革这一命题，对提高...
2020.8