本书作者从促进人的发展要求出发，结合我国数学教育中的问题进行剖析和反思，对数学教育的价值进行了有益探...
2006.12
本书分上下两篇：上篇介绍课程与教学；下篇介绍案例与解题。
2006.08
本书通过数学在现代社会中的地位和影响，社会发展对本科数学教育的要求等角度阐述新课程理念下的数学观，论...
2006.02
本书为学术著作。包括数学教学研究和数学教材分析与教学设计实践。
2005.06
数学作为一门重要的理科性基础课程，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，对学生思维的开发及后...
2019.9
本书主要从数学的发展简史出发，在当代数学教学的改革与发展基础之上，深入、系统地分析了数学核心素养与学...
2019.11
赵光礼，1959年生，大学本科学历，江苏省特级教师，中学高级教师。现任靖江市滨江学校校长。兼任中国西部地...
2012.12
本书内容包括：绪论、数学教育改革回顾、数学课程改革、数学特点、数学思维与学生发展、数学能力与教学、数...
2011.6
本书共分七章，第一章讲述数学学习过程中学习策略与实践；第二章论述数学教育的教育价值和人文价值；第三章...
2009.12
本书为学术著作，理论联系实际，对高校数学教育从多角度，全方位进行了探讨与研究。
2005.10