数学教学论与案例分析

该教材是以一般教学论为基础,广泛地应用现代教育学、心理学、逻辑学、数学教育等方面的有关理论、思想和方...

2016.8

数学教学与模式创新

本书讨论的是基础数学。数学对一个人一生的影响至关重要。数学教师的责任重大,在所有的课程中,数学既可以...

2016.8

数学素养的内涵、测评与发展研究

本著作分为六章,第一章绪论,主要介绍研究背景、研究目的、研究意义和本书的主要结构;第二章和第三章分别...

2016.6

数学分析与应用研究

本书是一部数学教学的专业论文,主要研究数学分析面向多学科应用的新课题。本书通过大量的现场教学案例和学...

2016.4

数学教学模式创新与思维探索

本书是一部数学教学的专业论文,主要研究数学教学模式的思维创新问题。本书通过大量的现场教学案例和学生数...

2016.4

数学教学与模式创新

本书是一部数学教学的专业论文,主要研究数学课堂教学技巧创新课题。本书通过大量的现场教学案例和学生数学...

2016.4

数学师范生整合技术的学科教学知识发展研究

整合技术的学科教学知识是教师使用技术进行有效教学的基础,本书探讨了如何帮助教师获得这一类知识的问题,...

2016.3

哲学—社会—文化视角下数学教育现象反思与解读

本著作是基于数学哲学、数学教育哲学、数学社会学、数学教育社会学等展开的数学教育理论研究。本著作内容包...

2016.

帮助孩子学习数学

《帮助孩子学习数学》以简单循序式对数学进行详解,为父母辅导孩子接触、为父母辅导孩子接触学习并喜爱数学...

2016.1

美国州际核心数学课程标准

本书是美国各州当前正在实施的最新数学课程标准的翻译,是在对2000年《学校数学教育的原则和标准》近10年的...

2016.1