本书分三篇。第一篇为体育文化，主要阐述体育文化的含义与特点，体育文化与人的关系，民族传统体育文化和奥...
2007.07
本书介绍了参与式研究的来源、发展、原理、基本方法与工具、应用技巧等内容。适合健康教育人员使用。
2007.05
本书为高等医学院校卫生事业管理专业专科教材。
2002.06
本书由资深专家教授在总结以往教材使用经验的基础上，专门为医学高等院校护理专业设计编写的。全书共分10章...
2007.03
本教材系统阐述护理健康教育与健康促进的基本理论、基本知识、基本技能，特别是对护理健康教育的方法和实践...
2008.01
本书主要介绍了健康教育的基础性、广泛性的目的、意义和方法，“智商”、“颐商”、“健商”等定义、内涵要素等，...
2007.08
本书概述了健康教育与健康促进的含义及健康促进的五大领域，讲述了健康促进行为和健康相关行为的理论，以及...
2007.
本书着重讲解身体健康、心理健康、社会适应能力这三个部分。身体健康部分包括如何注意从食物中获得营养、如...
2007.09
本书内容包括：概述、生理健康、心理健康、运动健康、营养与健康和公共卫生健康等。
2007.08
本书以健康为目标，以体育为手段，努力打造“健康体育”新课程体系。
2007.08