本书遵循现代医学模式：“生物-心理？-社会模式”，以病人的健康为中心，以整体护理观为指导，着重医学理论与...
2013.5
本书结合高职学生面临的健康问题，系统地介绍了与高职学生密切相关的健康知识，包括高职学生的生理健康教育...
2012.12
本书从生物—心理—社会三维健康观出发，探讨如何既结合中国传统健康思维，又结合现代西方理念与研究成果，建...
2012.11
本教材吸收了国内外有关护理健康促进实践和理论的最新进展，结合中国传统医学“治未病”理论，为我国护理人员...
2013.1
本书在前版教材的基础上根据近几年学科的发展，删除了陈旧的内容，补充了学科进展，并对教材的 整体结构进...
2012.
本书对卫生部推广的健康教育及健康科普普及的内容和方式进行归纳总结，在保证科学的基础上，有侧重，知识点...
2012.6
本书适用于高校学校公共选修课教材。共分为7章，具体为：第1章食品营养与健康；第2章饮食与健康；第3章常见...
2012.6
本书由17个故事组成，这些故事均取材自作者平时的工作札记，真实记录了各色各样的人在追寻健康过程中的经历...
2012.7
为适应党的十七大对全面建设小康社会提出的新要求，为加快医药卫生体制改革与发展，提高国民健康水平，2008...
2012.
本书编写组特组织一线自考名师编写了这套自学考试过关宝典，共12分册，分别为《护理学基础》、《健康教育学...
2011.12