本书是为了配合我校预卫生士官首次开展的培训任务，因培训时间短，培训内容多，为了在短时间实现教学目标，...
2013.3
旨在以图谱形式使读者了解各种常见病原生物的形态特征，以“传记”形式使读者了解每一个病原生物的“前世今生”...
2019.11
旨在以图谱形式使读者了解各种常见病原生物的形态特征，以”传记”形式使读者了解每一个病原生物的”前世今生”...
2017.3
本书以长学制规划教材为依据，以线条图、流程图、简图或对比表的形式诠释教材内容，突出重点，简化分解难点...
2014.
本书以长学制规划教材为依据，以线条图、流程图、简图或对比表的形式诠释教材内容，突出重点，简化分解难点...
2010.7