本书编写紧紧围绕“诊断学”课程基本要求和从事临床医疗工作的通科医师的培养目标来进行，全书分绪论、病史采...
2004.09
本书系最新高等医学院校学习考试指导丛书之一。本套丛书作为医学生复习巩固专业科内容的教辅图书，以人卫六...
2004.11
本书以人民卫生出版社新版大专教材为蓝本，根据教学大纲，结合实际情况，组织有丰富教学经验的教师编写。全...
2004.09
本书以问题形式系统总结了诊断学的基本理论、基本技能，包括问诊技能，体格检查，心电图、超声、X线、放射...
2004.05
本书为21世纪乡村医生培训系列教材之一。全书分六篇共30章，作者结合乡村医疗特点及乡村医生的特点分别阐述...
2004.04
本书以人民卫生出版社最新出版的全国高等医学院校规划教材《诊断学》为基础，以教学大纲为准则，结合各类考...
2005.02
本书在编写过程中紧扣教学大纲，通过梳理知识体系，解读重点难点。读者对象：高职高专师生。
2005.02
本书共分14章，分别从“问诊”、“常见症状”、“一般检查”、“头颈部检查”、“胸部检查”、“腹部检查”等方面阐述了...
2005.01
本书主要内容包括：常见症状、问诊、检体诊断、实验诊断、X线与磁共振诊断、心电图、超声检查、放射性检查...
2004.07
本书介绍如何识别很多疾病在潜移默化的形成中频频发出黄牌警告。
2004.04